Aide-soignant - les vergers - (H/F)

Description :

• 1. DÉNOMINATION DU POSTE

GRADE : Aide-soignant-e

FONCTION : Aide-soignant-e

AFFECTATION : EHPAD - USLD Vergers

DESCRIPTIF :

L'établissement « Les Vergers de la Chartreuse » comporte un EHPAD de 33 places et une unité de soins de longue durée de 42 lits (USLD).

Il s'agit d'un lieu de vie et de soins qui a pour mission d'accompagner les personnes âgées dans leur vie quotidienne et de répondre à leurs besoins, dans le cadre d'un projet de vie individualisé.

La partie hébergement (chambres doubles et chambres individuelles) est répartie sur deux niveaux :

• Les Vergers 1 (37 lits)
• Les Vergers 2 (38 lits)

• 2. MISSIONS PRINCIPALES

Accompagner la personne âgée atteinte pour la plupart des résidents de troubles psychiatriques chroniques à bien vivre sa vieillesse en institution, en lui assurant dignité, sécurité et confort, jusqu'au terme de son existence.

• 3. ACTIVITÉS DU POSTE

L'AIDE-SOIGNANT-E EXERCE SON ACTIVITÉ SOUS LA RESPONSABILITÉ DE L'INFIRMIER, DANS LE CADRE DU RÔLE QUI RELÈVE DE L'INITIATIVE DE CELUI-CI, DÉFINI PAR LES ARTICLES R.4311-3, R.4311-5 ET R.4311-6 DU CODE DE LA SANTÉ PUBLIQUE (ACTES PROFESSIONNELS).

• Accompagner les résidents dans leurs soins quotidiens en tenant compte de leur pathologie psychiatrique et/ou somatique et de leur degré d'autonomie et en favorisant le maintien des acquis
• Participer à l'identification des besoins physiques, psychologiques et physiologiques des personnes accueillies et participer à la prise en charge et à l'exécution des soins en collaboration avec l'infirmier
• Assurer ou encadrer les soins de confort et de bien-être
• Participer, avec l'équipe pluridisciplinaire à l'élaboration, l'organisation, la mise en œuvre du projet de vie de chaque résident dans une dynamique et une philosophie de bientraitance
• Adopter une démarche d'écoute et de soutien du patient et de son entourage.
• Identifier les besoins spécifiques de relation et de communication en situation de détresse, de refus, de conflit, d'agressivité ou de fin de vie
• Offrir un cadre de vie chaleureux, convivial, agréable et sécurisant aux personnes accueillies
• Participer aux réunions institutionnelles jour - nuit
• Veiller à l'application de tous les protocoles et procédures en vigueur sur l'établissement
• Proposer une aide aux repas adaptée aux patients
• Encadrer des stagiaires élèves aides-soignants, BAC professionnel ainsi que participer à l'encadrement des étudiants en soins infirmiers
• Renseigner les dossiers de soins et assurer les transmissions orales et écrites

• 4. LIENS HIÉRARCHIQUES ET FONCTIONNELS

_Fonctionnels_ : Médecin resopnsable de service

_Hiérarchiques_ : Cadre Supérieur de santé et Cadre de Santé

Profil recherché :

• 1. EXIGENCES DU POSTE

DIPLÔME REQUIS

Diplôme d'État d'aide-soignant

FORMATIONS (À PRÉVOIR) :

Humanitude

• Appréhender la fin de vie
• Aide-soignant en gériatrie
• Aide-soignant en psychiatrie
• Gérer la violence et l'agressivité - méthode OMEGA

• 2. ORGANISATION

HORAIRES :

Horaires de matin (6h15-13h51), d'après-midi (12h15-20h51 ou 13h15-20h51) et de journée (9h-17h21)

Travail le week-end et jours fériés

• 3. COMPÉTENCES REQUISES OU À DÉVELOPPER DANS LE POSTE

7.1 QUALITÉS REQUISES

• Être respectueux tant des personnes prises en charge que des professionnels
• Faire preuve de souplesse, de disponibilité, d'écoute thérapeutique vis à vis des patients et leurs familles
• Savoir questionner sa pratique professionnelle
• Faire preuve de maitrise de soi
• Faire preuve de rigueur professionnelle
• Avoir le sens du respect
• Être dynamique et impliqué dans la vie de l'unité
• Faire preuve de curiosité intellectuelle

7.2 COMPÉTENCES REQUISES OU À DÉVELOPPER

ACCOMPAGNER UNE PERSONNE DANS LES ACTES ESSENTIELS DE LA VIE QUOTIDIENNE EN TENANT COMPTE DE SA PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE ET/OU SOMATIQUE, DE SES BESOINS ET DE SON DEGRÉ D'AUTONOMIE

• Savoir identifier le degré d'autonomie de la personne, respecter ses choix et adapter les soins quotidiens aux besoins du sujet âgé
• Savoir aider, stimuler les résidents dans leurs soins quotidiens en prenant en considération leur pathologie
• Savoir identifier les ressources des patients pour maintenir leur autonomie

_APPRÉCIER L'ÉTAT CLINIQUE D'UNE PERSONNE_

• Savoir observer l'état clinique d'une personne et faire les liens
• Mesurer les paramètres vitaux dans le respect du référentiel aide-soignant, en partenariat avec l'infirmière du service
• Identifier et évaluer les signes de douleur physique et psychique
• Identifier les situations d'urgence et informer l'équipe infirmière
• Transmettre et recueillir tous les éléments nécessaires a...