Aide soignant/e - usa - pupea - (H/F)

Description :

Le CH Charles Perrens recherche dès que possible un/e aide soignant/e en CDD à temps plein pour son unité USA relevant du Pôle PUPEA

MISSION GÉNÉRALE DU POSTE :

L'aide-soignant exerce son activité sous la responsabilité de l'infirmier et en collaboration avec lui, dans le cadre du rôle propre dévolu à celui-ci.

Dans ce cadre, il réalise des soins de prévention, de maintien et d'éducation à la santé pour préserver et restaurer la continuité de la vie, le bien-être et l'autonomie du patient. Il participe à des soins relationnels en valorisant les capacités de l'enfant et de l'adolescent et en respectant son autonomie propre.

ACTIVITÉS PRINCIPALES :

Elles s'appuient sur le référentiel métier aide-soignant et le référentiel des compétences de l'aide-soignant du Centre Hospitalier Charles PERRENS.

Elles se déclinent en fonction des spécificités du projet de l 'unité fonctionnelle.

Elles sont réalisées dans le respect du projet individualisé du patient.

• L'aide-soignant accueille, informe et accompagne le patient et son entourage
• Il réalise des soins de base (hygiène, alimentation, sommeil), de confort et d 'éducation dans les actes essentiels de la vie quotidienne, en tenant compte des besoins de la personne et de son degré d'autonomie
• Il veille à la sécurité des patients
• Il participe auprès de l'infirmier(ère) à la réalisation des soins
• Il observe et recueille des données relatives à l'état de santé de la personne
• Il réalise seul des activités occupationnelles et participe avec l'infirmier(ère) aux ateliers thérapeutiques
• Il participe aux repas thérapeutiques
• Il participe à la suppléance soignante selon la procédure institutionnelle
• Il recueille et transmet des observations écrites et orales pour maintenir la continuité des soins
• Il est en charge de l 'entretien :
• de l' environnement immédiat de la personne
• du matériel de soins selon les protocoles institutionnels
• du matériel non médical, en participant à l'évaluation des besoins et à la gestion des stocks
• Il accueille et participe à l'encadrement des stagiaires en formation

Il participe à l'intégration des nouveaux professionnels.

Profil recherché :

DIPLÔME ET/OU QUALIFICATION :

o CAFAS : Certificat d'Aptitude aux Fonctions d'Aide-Soignant

o DPAS : Diplôme Professionnel d'Aide-Soignant

o DEAS : Diplôme d'Etat d'Aide-Soignant, décret du 31 août 2007

CONNAISSANCES :

• Il connaît les textes régissant le métier d'Aide-Soignant
• Il connaît les textes régissant les droits des patients et la charte de l'enfant hospitalisé
• Il a des bases en psychopathologie
• Il a des bases en communication et relation d'aide
• Il connaît les protocoles et procédures internes à l'hôpital
• Il connaît les outils informatiques institutionnels.

SAVOIR ÊTRE :

• Il possède des capacités d'écoute, d'analyse et de synthèse
• Il adopte une attitude contenante et bienveillante
• Il s'implique dans le projet de soins de l'unité
• Il est capable de travailler en équipe pluridisciplinaire et en partenariat avec les intervenants extérieurs
• Il est capable de réajuster son comportement selon le contexte et les situations de soins
• Il s'adapte aux contraintes du poste.

Savoir-faire :

• Il s'inscrit dans un travail de collaboration avec l'infirmier et l'équipe pluridisciplinaire
• Il exerce une pratique conforme à la réglementation et à la législation en matière de sécurité et de qualité des soins
• Il développe des soins individualisés au plus près des besoins de l'enfant et de l'adolescent
• Il utilise un vocabulaire professionnel
• Il participe à la prestation repas en favorisant le lien thérapeutique
• Il sait identifier les signes de détresse et de douleur de l'enfant et de l'adolescent
• Il sait s'adapter à l'urgence et au contexte de soins dans les limites de sa fonction
• Il applique les protocoles et les procédures institutionnelles
• Il assure des transmissions ciblées
• Il tient à jour le dossier patient informatisé
• Il sait utiliser les outils informatiques institutionnels
• Il s'inscrit dans une dynamique d'approfondissement et d'amélioration des connaissances
• Il s'implique dans les entretiens annuels d'évaluation
• Il transmet son savoir professionnel aux stagiaires et aux nouveaux agents.

SPÉCIFICITÉS DU POSTE

• Poste à temps plein
• Roulement établi en repos variables, sur les trois amplitudes.
• Gestion du temps de travail selon le protocole institutionnel en vigueur.